市心理健康教育名師工作室送教到鄉(xiāng)村小學

瀏覽次數(shù): 作者:張曉燕 李瓊 信息來源:市教育局 發(fā)布時間:2025-04-15 12:12 字號:

4月11日下午,淮北市心理健康教育張曉燕名師工作室走進濉溪縣新城中心校蒙村小學,開展送教下鄉(xiāng)活動?;顒右浴瓣P注心理健康,共筑美好未來”為主題,該工作室部分心理健康教育老師和蒙村小學師生參加了活動。

送教活動在陳艷秋老師的示范課《身體紅綠燈》中拉開序幕,面對授課對象是一、二年級的學生,陳艷秋以游戲?qū)?,讓孩子們做一些和身體有關的動作,引導孩子們懂得:身體分為身體禁區(qū)(紅燈)、警戒區(qū)(黃燈)和安全區(qū)(綠燈)。教會孩子們學會辨別危險情境并掌握防護方法,幫助孩子們建立自我保護意識。

朱爭艷、張瑩瑩和韓春愛三位老師共同給三、四、五年級的學生帶來了團體輔導課。首先是《放飛煩惱》,同學們在彩紙上寫下最近的煩惱,在紙的背面做一個專屬自己的個人標志,全程匿名。然后將自己寫的彩紙折成紙飛機,聽老師指令,一起放飛自己的壓力。放飛后大家隨機拾起一個紙飛機,打開并且給與暖心回復,再把它折成紙飛機。接著是團體輔導課《動力火車》和《請與我擊掌》等,同學們積極互動,現(xiàn)場氛圍十分活躍。

“只有有幸福感的老師才有可能培養(yǎng)出更多有幸福感的學生,做好教育既要方法好,更要方向?qū)?。心在哪里,愛在哪里,成功就在哪里?!被顒幼詈?,市教育局心理健康教育教研員、市心理健康教育名師工作室首席名師張曉燕做了《幸福從心開始》專題講座。

蒙村小學二年級的學生張紫涵說,通過《身體紅綠燈》這節(jié)課,她知道了自己的身體任何人都不許隨便碰觸,遇到危險要大聲呼救,同時要向家長和老師尋求幫助。五年級學生呂康茹說,通過參與團體輔導,她懂得了如何給自己解壓,解決了學習和生活的煩惱;并且增強了團隊精神和溝通能力,學會了如何跟他人團結(jié)協(xié)作。

張曉燕老師表示,此次送教下鄉(xiāng)是為了充分發(fā)揮心理健康教育名師的示范引領作用,進一步促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。今后,將多開展類似活動,促進資源共享和經(jīng)驗交流,提高農(nóng)村學校心理健康教育教學質(zhì)量,促進學生身心全面和諧發(fā)展。



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